La Unidad Pedagógica del Hospital Doctor Balmis, premiada por su proyecto europeo de bienestar emocional

PorRedacción

septiembre 7, 2026

La Unidad Pedagógica Hospitalaria del Hospital General Universitario Doctor Balmis ha sido reconocida con el prestigioso Premio Nacional eTwinning 2026. Este galardón, otorgado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, distingue su participación en el proyecto educativo europeo ‘Unstress Yourself’, una iniciativa pionera dedicada a fomentar el bienestar emocional entre el alumnado, especialmente el hospitalizado.

El proyecto, que ha conectado a estudiantes de la unidad alicantina con jóvenes de otros cinco países europeos, ha sido elogiado por su calidad pedagógica, innovación e impacto social. Se inscribe en la categoría de ‘Proyectos con alumnado implicado de Educación Primaria y Educación Especial’, destacando la labor de la unidad coordinada globalmente por Begoña Payá, docente del colegio José Arnauda de Alcoy.

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Un proyecto para fortalecer el equilibrio emocional

‘Unstress Yourself’ es una iniciativa que involucra a centros educativos de España, Grecia, Polonia, Rumanía y Bulgaria. Su principal meta es equipar a los estudiantes con herramientas efectivas para manejar el estrés y cultivar el bienestar emocional, a través de técnicas de relajación, mindfulness y autorregulación. Marisa Ibáñez, responsable de la Unidad Pedagógica Hospitalaria, subraya la importancia de abordar el estrés en contextos como el hospitalario, donde es una realidad constante.

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El proyecto ha tomado como inspiración la figura de Carlos Sarrià, conocido como ‘Charlie’, un joven alicantino cuya historia de resiliencia y compromiso social durante su lucha contra el cáncer ha servido para promover valores como la solidaridad, el apoyo mutuo y el cuidado emocional entre los participantes.

Impacto en el desarrollo de competencias y la reducción del aislamiento

María Laguna, docente de la Unidad Pedagógica Hospitalaria y gestora del proyecto, ha resaltado cómo el trabajo colaborativo internacional ha fortalecido las competencias emocionales, sociales, digitales y lingüísticas de los alumnos. Además, ha permitido a los menores hospitalizados establecer valiosos vínculos con estudiantes de otros países, contribuyendo significativamente a mitigar el aislamiento que a menudo acompaña a las estancias prolongadas en el hospital.

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Como resultado de esta colaboración, se ha creado un libro electrónico conjunto que recopila diversas técnicas de relajación y bienestar emocional. Este recurso está diseñado para ser utilizado en otros centros educativos y aulas hospitalarias, ampliando así el alcance y el impacto positivo del proyecto. El gerente del Departamento de Salud Alicante-Hospital General, Francisco Soriano, ha felicitado al equipo educativo, reconociendo su compromiso e innovación para garantizar la continuidad educativa de los menores.

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